Lettera allo Psicologo Statunitense Howard Gardner

Lettera allo Psicologo Statunitense Howard Gardner

Progetto classe 2Z

Gli studenti della classe 2ª Z, insieme alla professoressa di Scienze Umane Doretta Preti, e alle docenti di sostegno Valentina Zennaro e Micaela Colussi hanno dato vita a un’iniziativa originale e significativa: scrivere una lettera a mano al celebre psicologo Howard Gardner, noto per la teoria delle intelligenze multiple e attualmente impegnato all’Università di Cambridge in Massachusset, Stati Uniti.

Il progetto è nato dal desiderio di entrare in contatto diretto con uno studioso che ha rivoluzionato il modo di intendere l’intelligenza, valorizzando le diverse capacità di ogni individuo. Con entusiasmo e cura, la classe ha preparato una raccomandata contenente una foto di gruppo e due copie della lettera: una in italiano e una in inglese, tradotta con il supporto del docente di lingua, Prof. Pietro Santagata. Il tutto è stato ufficialmente approvato e timbrato dalla dirigente scolastica, Dott.ssa Marianna Fornasiero.

Nella lettera, oltre a un sentito ringraziamento per il contributo offerto al mondo della scuola e degli studenti, i ragazzi hanno posto alcune domande, anche con un tono leggero e curioso: la scuola valorizza davvero tutte le intelligenze o solo alcune? Come si può sviluppare un’intelligenza che si percepisce come “debole”? Gli studenti hanno inoltre riflettuto su un tema centrale: se ogni persona ha un modo diverso di essere intelligente, non dovrebbe anche la scuola imparare a essere “intelligente” in modi diversi?!

Un’iniziativa che unisce studio, creatività e partecipazione attiva, nella speranza di ricevere una risposta… magari altrettanto speciale.