Servizi per la sanità e l'assistenza sociale
DEPLIANT DESCRIZIONE CURVATURA BENESSERE E CURA DELLA PERSONA
DEPLIANT DESCRIZIONE CURVATURA SPORT & INCLUSIONE
L'Istruzione Professionale:
- Promuove la crescita individuale sulla base delle competenze chiave di cittadinanza: nelle aule, nei laboratori, nelle palestre dell’Einaudi le studentesse e gli studenti apprendono a comunicare; a collaborare e partecipare; ad agire in modo autonomo e responsabile; a risolvere problemi; IMPARANO AD IMPARARE per diventare buoni professionisti e buoni cittadini, in Italia, in Europa, nel mondo.
- è incentrato su un SAPERE flessibile che si traduce in un SAPER FARE operativo e professionalizzante, in stretto rapporto con le esigenze economiche del TERRITORIO, ma anche con lo sguardo rivolto al MONDO GLOBALIZZATO
- Con il decreto legislativo n. 62 del 2017 l’Istruzione Professionali è stata profondamente rinnovata per fare in modo che le studentesse e gli studenti che frequentano gli Istituti Professionali vengano formati ad arti, mestieri e professioni strategici per l’economia del Paese e per quel “sapere fare” di qualità che tutto il mondo conosce come “Made in Italy”.
DIAMO VALORE AI TALENTI DI OGNUNO!
-
SPORT & INCLUSIONE
-
BENESSERE E CURA DELLA PERSONA
INDIRIZZO SERVIZI ALLA SANITA’ E ALL’ASSISTENZA SOCIALE
A) CURVATURA SPORT & INCLUSIONE
Il diplomato dell’indirizzo dei “Servizi per la sanità e l'assistenza sociale” - Curvatura Sport & Inclusione – è in grado di organizzare ed attuare, con diversi livelli di autonomia e responsabilità, interventi atti a rispondere alle esigenze sociali e sportive/motorie di singoli, gruppi e comunità, finalizzati alla socializzazione, all'integrazione, alla promozione del benessere bio-psicosociale. In particolare possiede competenze per essere di supporto logistico/gestionale alle figure professionali che operano anche in ambiente sportivo e/o ricreativo, coordinando azioni di accompagnamento e rinforzo all'interno di progetti volti alla promozione del movimento, all'attività psico-motoria, mirati allo sviluppo del benessere della persona, in tutti i contesti in cui ci sia un’utenza che cerchi/necessiti di migliorare la qualità della propria vita attraverso la corporeità.
SBOCCHI PROFESSIONALI GENERALI
a) Sbocchi lavorativi presso strutture per Soggetti con disabilità fisica o psichica, Anziani, Infanzia;
b) Accesso a posti di lavoro nella pubblica amministrazione tramite selezioni e concorsi;
c) Autoimprenditorialità nel settore dell’aiuto alla Persona;
d) Istruzione Tecnica Superiore I.T.S. – I.F.T.S.
SBOCCHI PROFESSIONALI SPECIFICI
a) Acquisizione di Qualifiche post-diploma o brevetti (per esempio, qualifica di Animatore sociale, brevetto di Bagnino, istruttore federale di primo livello)
b) Istruzione Universitaria – Accesso a tutti i Corsi di Laurea ed in particolare Scienze delle attività motorie e sportive, Fisioterapia, Tecnica della riabilitazione psichiatrica, Scienze dell’educazione, Scienze riabilitative delle professioni sanitarie, Scienze dell’alimentazione
c) Sbocchi lavorativi presso strutture sportive o para-sportive, palestre, centri di riabilitazione psicomotoria, strutture ricreative con compiti organizzativo-logistici e di supporto alla Persona
QUADRO ORARIO
SPORT & INCLUSIONE | |||||
ORARIO SETTIMANALE | |||||
MATERIE AREA COMUNE |
1^ |
2^ |
3^ |
4^ |
5^ |
Italiano |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Inglese |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
Storia |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
Geografia |
1 |
1 |
|
|
|
Matematica |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
Diritto e economia
|
2 |
2 |
|
|
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione Cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
TOTALE MATERIE AREA COMUNE (nel biennio 18 ore - nel triennio 14 ore) | |||||
MATERIE AREA PROFESSIONALE |
1^ |
2^ |
3^ |
4^ |
5^ |
Scienze integrate |
3 |
3 |
|
|
|
TIC |
2 |
2 |
|
|
|
Seconda lingua straniera (Francese/Spagnolo) |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
Scienze motorie e sportive - Autonomia |
|
|
1 |
1 |
2(1) |
Metodologie Operative |
4 |
2 |
3 |
2 |
2 |
Igiene e Cultura Medico Sanitaria |
|
|
4 |
4 |
4 |
Scienze Umane e Sociali |
3 |
4 |
|
|
|
Diritto e Tecnica Amministrativa del settore socio sanitario A-45/A046 |
|
|
4 |
4 |
4 |
Psicologia generale e applicata |
|
|
4 |
5 |
4(5) |
TOTALE MATERIE AREA PROFESSIONALE (nel biennio 14 ore - nel triennio 18 ore) |
|||||
TOTALE 32 ORE |
Progetti caratterizzanti:
INDIRIZZO SERVIZI ALLA SANITA’ E ALL’ASSISTENZA SOCIALE
B) CURVATURA BENESSERE E CURA DELLA PERSONA
SBOCCHI PROFESSIONALI GENERALI
a) Sbocchi lavorativi presso strutture per Soggetti con disabilità fisica o psichica, Anziani, Infanzia;
b) Accesso a posti di lavoro nella pubblica amministrazione tramite selezioni e concorsi;
c) Autoimprenditorialità nel settore dell’aiuto alla Persona;
d) Istruzione Tecnica Superiore I.T.S. – I.F.T.S.
SBOCCHI PROFESSIONALI SPECIFICI
a) Acquisizione di Qualifiche post-diploma o diplomi universitari abilitanti (per esempio, Operatore alle cure estetiche, Podologo, Operatore alle cure termali, Massaggiatore sportivo)
b) Istruzione Universitaria – Accesso a tutti i Corsi di Laurea ed in particolare a Psicologia e Facoltà di ambito medico-sanitario (per esempio, Medicina, Scienze infermieristiche, Scienze dell’alimentazione e nutrizione, Ostetricia, Dietistica, Fisioterapia, Cosmetologia, Biotecnologie mediche).
c) Sbocchi lavorativi presso Strutture sanitarie, del Benessere, Termali, Riabilitative, Centri estetici e di cura alla Persona
L’offerta formativa del corso è arricchita da numerose attività di progetto che permettono agli studenti di sperimentare il loro rapporto con il Terzo settore. Dal secondo anno sono previsti tirocini nell'area infanzia; dal terzo anno progetti di alternanza scuola-lavoro nell'area anziani, disabili e nell'associazionismo cooperativo. Progetti di teatro, attività espressivo – motoria anche in rete con altri Istituti, tendono ad incrementare l’esperienza dei ragazzi, rendendoli capaci di affrontare la realtà lavorativa, con un adeguato bagaglio di competenze negli ambiti di intervento previsti dal loro curriculum.
QUADRO ORARIO
BENESSERE E CURA DELLA PERSONA | |||||
ORARIO SETTIMANALE | |||||
MATERIE AREA COMUNE |
1^ |
2^ |
3^ |
4^ |
5^ |
Italiano |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Inglese |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
Storia |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
Geografia |
1 |
1 |
|
|
|
Matematica |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
Diritto e economia
|
2 |
2 |
|
|
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione Cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
TOTALE MATERIE AREA COMUNE (nel biennio 18 ore - nel triennio 14 ore) | |||||
MATERIE AREA PROFESSIONALE |
1^ |
2^ |
3^ |
4^ |
5^ |
Scienze integrate |
3 |
3 |
|
|
|
TIC |
2 |
2 |
|
|
|
Seconda lingua straniera (Francese/Spagnolo) |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
Metodologie Operative |
4 |
2 |
4 |
3 |
3 |
Igiene e Cultura Medico Sanitaria |
|
|
5 |
5 |
5 |
Scienze Umane e Sociali |
3 |
4 |
|
|
|
Diritto, Economia e Tecnica Amministrativa del settore Socio Sanitario A046 |
|
|
3 |
4 |
4 |
Psicologia generale e applicata |
|
|
4 |
4 |
4 |
TOTALE MATERIE AREA PROFESSIONALE (nel biennio 14 ore - nel triennio 18 ore) |
|||||
TOTALE 32 ORE |
Ultima revisione il 17-09-2024