Revisione dei percorsi dell'Istruzione Professionale
Linee Guida per favorire e sostenere l’adozione del nuovo assetto didattico e organizzativo dei percorsi di istruzione professionaleI nuovi Istituti Professionali:
un percorso di innovazione verso il futuro.
Link al DECRETO 24 MAGGIO 2018 N.92
Regolamento recante la disciplina dei profili di uscita degli indirizzi di studio dei percorsi di istruzione professionale
L’applicazione del Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n. 61, consente di apportare significative innovazioni al settore dell’Istruzione Professionale.
Le istituzioni scolastiche che offrono percorsi di Istruzione Professionale definite nel decreto “scuole territoriali dell'innovazione, aperte e concepite come laboratori di ricerca, sperimentazione ed innovazione didattica", ispirano il proprio modello didattico al principio della personalizzazione educativa, all'aggregazione delle discipline negli assi culturali, a metodologie di apprendimento di tipo induttivo, con percorsi organizzati per unità di apprendimento.
Si pubblicano sopra: il testo integrale del D.Lgs, lo schema di regolamento e chiarimenti sulle iscrizioni alle istituzioni scolastiche e di seguito ulteriori link di approfondimento.
GLI 11 PROFILI DELL'ISTRUZIONE PROFESSIONALE
2 A - Agricoltura e sviluppo rurale rev 20 12
2 B - Pesca commerciale e produzioni ittiche rev 30 11
2 C - Industria e artigianato rev 30-11-2017
2 D - Profilo Manutenzione_Assistenza_tecnica rev 30-11-2017
2 E - Gestione delle acque e risanamento ambientale rev 30 11
2 F - Profilo_Servizi Commerciali 30 11
2 G - Profilo Enogastronomia e ospitalità– alberghiera rev 30 11
2 H - Profilo servizi culturali e dello spettacolo rev 30 11
2 I- Profilo sanità– e assist sociale rev 30.11
2 L - Profilo_ Arti ausiliarie delle professioni sanitarie Odontotecnico rev 30 11
2 M - Profilo_Arti ausiliarie delle professioni sanitarie Ottico rev 30.11
Ultima revisione il 15-03-2024